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摘要:
一、发展逆向思维 逆向思维是打破思维定式,进行反向思考的一种思维方式,通过从问题的相反面深入地探索.树立新思想.创立新形象。(一)转换组合将两种毫无关联的物象组成具有合理性的情节。
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文献信息
篇名 绘画给予孩子的爱
来源期刊 中国中小学美术 学科 教育
关键词 孩子 绘画 逆向思维 思维定式 思维方式 合理性
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-13
页数 6页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨景芝 首都师范大学美术学院 50 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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孩子
绘画
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中小学美术
月刊
1005-2747
11-3328/J
16开
北京朝阳区东三环南路甲3号
82-614
1993
chi
出版文献量(篇)
1828
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3
总被引数(次)
32
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