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摘要:
初中语文教学不仅要对初中生灌输语文知识,培养初中生的语文素养,还是对优秀民族文化的承袭与发展。随着新课程改革的深入推进,初中阶段的语文教材在内容选择上不仅文质兼美,更是散发着浓郁的传统文化气息。因此,本文将结合初中阶段语文教学中传统文化渗透的教育现状和意义,对其进行深入分析,并提出一些具体措施,以期能够为广大的初中语文老师提供一些理论参考和借鉴。
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文献信息
篇名 传统文化在初中语文教学中的渗透
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 传统文化 初中语文 教学 渗透
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 殷勇 9 0 0.0 0.0
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研究起点
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期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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