对形成性评价与高中物理教学体系的探讨

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性评价 高中物理 教学体系
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

教学评价在学科教学活动中发挥着不可估量的作用,可有效评判教学质量.物理作为高中教学的基本学科,其逻辑性非常突出,抽象色彩明显,学生一般无法在短时间内有效和准确理解物理知识,因此,需要引入形成性评价,以此来填补教学空白.