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摘要:
我们在记叙类文体(包括一般记叙文、小小说和叙事散文)写作中,常常存在下面一些问题:一是以叙事代替描写,缺乏形象描摹,人物只留下一个影子,只有模糊的外在轮廓,不能给读者具体的形象感受,更不用说写出内在神韵了;二是不是让形象自身说话,仅仅贴标签式地议论抒情,想借议论抒情句点出形象特点,并强加于读者,缺乏真实的形象感;三是抓住人物的某一方面特点来写,没能把握主要特征,形象单一、平板,缺少变化和复杂性,不能给读者留下真切感受。如此种种弊端,会影响发展等级的评分。
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内容分析
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文献信息
篇名 形象丰满·形神兼备有气韵
来源期刊 高中生学习:作文素材 学科 教育
关键词 形象感受 形神兼备 气韵 叙事散文 形象特点 发展等级 记叙文 小小说
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹振国 27 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
形象感受
形神兼备
气韵
叙事散文
形象特点
发展等级
记叙文
小小说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(阅读与写作)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-243
2006
chi
出版文献量(篇)
3596
总下载数(次)
6
总被引数(次)
935
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