士官教员(教官)语言表达能力培养对策研究——基于赵胜、蒋泽伟一文的补充与商榷

• 作者: 陈龙
• 来源期刊: 武警工程大学学报
• 学科: 军事
• 关键词: 士官教员(教官) 语言表达 对策研究
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 军事语言学研究
• 页码范围: 59-61,92
• 页数: 4页
• 分类号: E221
• 语种: 中文

摘要

通过剖析武警院校士官教员(教官)在教学中存在的语言表达问题,对该群体在教学中的语言表达作出了实事求是、言必有中、言简意赅、讲究技巧等要求,并提出建立制度、“微格教学”、评价体制、扩大阅读等培养途径,旨在全面培养和提升士官教员(教官)群体的语言表达能力,有效加强军事院校整体师资力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈龙	武警工程大学军事基础教育学院	4	0	0.0	0.0