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摘要:
数学是训练提高人智力水平的重要学科,学生对数学学习未能产生兴趣,就难以迈入数学之门,因为兴趣是最好的老师,兴趣是学习的最原始动力,没有兴趣的学习,好比无源之水,无本之木。正如一位教育家所说:“所有关乎智力方面的工作都要依赖于兴趣。”尤其是在数学教学中,教师要运用兴趣在学生和数学知识之间架起桥梁,让学生通过桥梁进入数学大门,才能研究、探索数学知识,在实践中应用数学知识。
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文献信息
篇名 兴趣是学好数学的动力源泉
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 学习兴趣 智力水平 学习方法 学习情境 学习成效
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G633.6
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1 刘勇 2 0 0.0 0.0
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智力水平
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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17653
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