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浅谈作文教学中的“真”
浅谈作文教学中的“真”
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摘要：
作文课上常见到这样的场面,学生面对作文题目愁眉苦脸,处于不知写啥的苦恼之中,写出的作文更是虚假、枯燥,作文成立学生学习语文的一块心病,自然也就成了语文教学的难点。我们应为学生的写作提供有利的条件和广阔空间,鼓励自由的表达和有创意的表达。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈作文教学中的“真” | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 作文创新 教学观 作文课 师生关系 写作动机 独特感受 写作素材 对象意识 皮肤白皙 教学效果 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 54-54 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.34 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
作文创新
教学观
作文课
师生关系
写作动机
独特感受
写作素材
对象意识
皮肤白皙
教学效果
研究起点
研究来源
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
总下载数（次）
5
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0
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