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摘要:
小说的本质是故事,其创作要素包括冲突、行动、结局、情感和展示等.我们可以尝试从写作的角度进行小说阅读教学,引导学生探索作者创作过程中可能遭遇的必然或多重选择,体悟其最终抉择的用心,在猜想、比较中获得创造性阅读审美体验.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 成为作者的"同谋"——换个角度教小说阅读
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 冲突 行动 结局 情感 展示
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 名师在线
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号
字数 5199字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小兵 54 68 3.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
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  • 二级参考文献(0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
冲突
行动
结局
情感
展示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
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