基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以多媒体和网络技术为特征的现代教育信息技术,为学校教育教学改革带来了新的契机。嘉兴市南湖区自2011年起在实现班班通、校校通的基础上逐步为全区中小学校装备交互式电子白板,至今已有近90%的教室安装到位。为了更好地发挥这些现代教育技术装备的作用,调动全区中小学教师在教学中应用新媒体新技术的积极性和创造性,推动现代教育技术与教学的深度融合,实现技术促进学与教方式变革,推进“学为中心”课堂转型,南湖区教育研究培训中心策划组织了2015年南湖区“技术支持学习”专项优质课评比活动。
推荐文章
一次信息技术优质课展评活动后的思考
自我学习
教研
挖掘教材
学情分析
信息技术支持的项目学习模式应用推进的实践研究
信息技术
项目学习模式
应用
实践研究
信息技术环境下学与教方式变革的趋势
信息技术环境
教学方式
变革
趋势
信息技术支持的小学数学教学创新研究
信息技术
小学数学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “信息技术应用”助推学教方式变革——“技术支持学习”专项优质课评比活动策划与启示
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 现代教育信息技术 优质课评比 技术支持 技术应用 活动策划 学习 变革 现代教育技术装备
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G40-057
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱德江 5 3 1.0 1.0
2 董得手 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代教育信息技术
优质课评比
技术支持
技术应用
活动策划
学习
变革
现代教育技术装备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导