行动研究法对边疆民族地区高校教师科研的新启迪

• 作者: 王坤邦
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 行动研究法 边疆民族地区高校 英语教师
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 新建本科院校论坛
• 页码范围: 213-215
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 3904字
• 语种: 中文

摘要

很多边疆民族地区高校的英语教师做科研之所以步履维艰，基于诸多方面的原因。其中资源匮乏是最主要的一个障碍，受限于文献资料的获取，无论是最新的期刊论文、专著还是数据库，都让教师们望尘莫及。为此，行动研究法做了有效的弥补。本文结合边疆民族地区高校所具有的独特性来阐释为什么行动研究法不失为做科研的一种良策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王坤邦		12	13	2.0	2.0