如何演绎“综合实践活动课堂教学”三重奏——台州市综合实践活动“一师一优课”例谈

• 作者: 陈家华
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 课堂教学 台州市 研究性学习活动 重奏 演绎 教育部办公厅 义务教育阶段
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G423.07

摘要

依照教育部办公厅《关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》精神，上半年我市开展义务教育阶段综合实践活动优课评比活动。本次活动各县（市、区）共推荐小学11节、初中10节优课到市里参评。这些优课不但内容丰富：研究性学习活动、社会实践活动、校园文化活动，一一涉及；而且课型齐全：前期活动起始课、中期活动指导课以及后期成果汇报课，一一展现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈家华	台州市教育局教研室	8	20	1.0	4.0