动中取静,把握图形结构——海淀区2015-2016初三（上）期中考试第29题分析与拓展

• 作者: 邱静
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 第29题 期中考试 图形结构 海淀区 初三 逆向思维能力 分类讨论思想 数学思想方法
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G634.8

摘要

综合题是每份试题的精华所在,不仅具有较好的考察功能,而且还对复习实践有＂指向＂作用。本题以圆为背景,考察旋转、等边三角形的判定、三角形全等、坐标系中的线段和点坐标的求法等;同时考察作图能力、推理能力（尤其是逆向思维能力）等;在数学思想方法上体现了分类讨论思想、转化思想等;较好地综合了各知识点,不乏创新思想,给人以“似曾相识？”而又“耳目一新”的感觉，凸显对学生问题解决能力的考察。

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1	邱静		1	0	0.0	0.0