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中国优秀传统文化融入大学生思政教育路径探究
中国优秀传统文化融入大学生思政教育路径探究
作者:
马晓芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国优秀传统文化
融入
大学生思想政治教育
存在问题
影响因素
改进路径
摘要:
由于多种因素的影响,目前中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育存在着认知程度低、践行效果差等问题,改进路径主要是:强化课堂教育主渠道作用,加强师资队伍建设;加强传统文化教育载体建设;深入开展中华优秀传统文化教育社会实践活动.
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高校思政教育
融入途径
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径的研究
传统文化
大学生
思想政治教育
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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内容分析
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文献信息
篇名
中国优秀传统文化融入大学生思政教育路径探究
来源期刊
新西部(中旬刊)
学科
关键词
中国优秀传统文化
融入
大学生思想政治教育
存在问题
影响因素
改进路径
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
97,94
页数
2页
分类号
字数
3550字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马晓芳
辽宁工程技术大学矿业学院
18
47
3.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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节点文献
中国优秀传统文化
融入
大学生思想政治教育
存在问题
影响因素
改进路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8806
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27
总被引数(次)
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