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摘要:
《中小学数学》(初中版)2015年第7-8期的《中考题解法再探》一文,对2014年天津市中考数学第18题的解法做了一番深入研究,得到了两个新的解法,并分别进行拓展与应用。笔者研读后,发现原文在研究新解法的同时,不知不觉地忘记了题目的作图工具,忽略了无刻度直尺的主要功能,将无刻度的直尺画图与尺规作图混淆在一起,具体表现在以下两个方面问题:1.用无刻度的直尺如何画过直线外一点作己知直线的平行线?2.用无刻度的直尺如何截取与已知线段相等的线段?现将我的发现与思考呈现出来,与同行交流。
内容分析
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文献信息
篇名 对中考题解法再探的思考
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 题解法 中考 《中小学数学》 线段相等 第18题 作图工具 尺规作图 同行交流
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G633.8
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵婉仙 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
题解法
中考
《中小学数学》
线段相等
第18题
作图工具
尺规作图
同行交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
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976
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