家境困难大学生心理特征透视及资助模式构建

• 作者: 张健儿
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 家境困难大学生 心理特征 资助模式 构建
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 分类号: G649.2
• 字数: 2277字
• 语种: 中文

摘要

促进家境困难大学生的成长成才是高校学生工作的重要任务,是完成"立德树人"根本教育任务的基本承载.本文正是基于此,从贫困大学生因为家境困难而引发的心理障碍或困境出发,分析家境困难大学生的基本基心理特征,以实现家境困难大学生心理健康为着力点,不断优化家境困难大学生的资助模式,进而帮扶贫困大学生的健康成长、早日成才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健儿	广州番禺职业技术学院学生处	8	31	1.0	5.0