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摘要:
基于农户视角,对农村中小学撤点并校进程中农户的认可度对该项政策实施效果产生显著的影响进行调研.选取陕西、宁夏和青海14个县共3 731位学生家长的调研数据,采用有序logistic模型,从个人特征、县级政策因素、空间变量以及教育成本4个维度解释农户对撤点并校认可度的影响因素,识别撤点并校进程中农户认可度的关键影响因素.研究结果显示:农户受教育程度和收入水平与政策认可度呈正相关;征求过意见的农户更加赞成学校合并;同时学生教育成本和家校距离的增加将显著降低农户对撤并政策的认可度.因此,考虑西部地区学生的经济承受能力,收入水平较低和距离过远的西部山区村最好能够恢复并保留村小和教学点,未来的学校布局调整需提升农户的参与度.
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文献信息
篇名 农户视角的撤点并校政策认可度影响因素识别研究——基于陕西、宁夏与青海农村调研数据
来源期刊 中国农业大学学报 学科 经济
关键词 撤点并校 农户认可度 有序logistic模型 影响因素
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-180
页数 分类号 F328
字数 语种 中文
DOI 10.11841/j.issn.1007-4333.2016.07.21
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史耀波 西安理工大学经济与管理学院 22 82 6.0 7.0
2 赵欣欣 西安理工大学经济与管理学院 5 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
撤点并校
农户认可度
有序logistic模型
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农业大学学报
月刊
1007-4333
11-3837/S
大16开
北京海淀区圆明园路2号
1955
chi
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