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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
在当前高等教育国际化的社会背景下,探索高职院校《跨文化交际》课程更多元化的教学模式刻不容缓。目前,在高职院校《跨文化交际》课程教学建设中,需要对跨文化的差异进行对比分析,从跨文化交际课程的目标、模式和发展方向等方面总结问题,并且根据这些具体问题,提出一些可行性的建议,尝试通过教学内容和教学方法及手段的改革,建立一种新型的《跨文化交际》课程多元化教学模式。
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文献信息
篇名 高等教育国际化趋势下《跨文化交际》课程多元化教学模式构建
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 高等教育国际化跨文化交际文化差异多元化教学模式
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 【教学改革】
研究方向 页码范围 104-108
页数 5页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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1 胡囡囡 26 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高等教育国际化跨文化交际文化差异多元化教学模式
研究起点
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期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
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