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走向多元化——高等教育的变革趋势——读伯顿·R·克拉克《高等教育系统——学术组织的跨国研究》
走向多元化——高等教育的变革趋势——读伯顿·R·克拉克《高等教育系统——学术组织的跨国研究》
作者:
徐超
原文服务方:
教育与教学研究
伯顿·R·克拉克
高等教育系统
多元化
变革
摘要:
在<高等教育系统--学术组织的跨国研究>一书中,伯顿·R·克拉克教授以"知识"为研究的逻辑起点,界定了高等教育系统的组织要素,并以此为基础论证了高等教育系统的整合和变革,建立了高等教育的价值规范.多元化思想是克拉克教授的高等教育变革观,这一思想对我国高等教育的改革和研究具有重要的借鉴意义.
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篇名
走向多元化——高等教育的变革趋势——读伯顿·R·克拉克《高等教育系统——学术组织的跨国研究》
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
伯顿·R·克拉克
高等教育系统
多元化
变革
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
高等教育与管理
研究方向
页码范围
76-78
页数
分类号
G649.21
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2011.03.023
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐超
华南师范大学增城学院
12
56
5.0
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传播情况
被引次数趋势
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版权信息
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节点文献
伯顿·R·克拉克
高等教育系统
多元化
变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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