有关基因遗传效应的教学疑难问题分析

• 作者: 赵晓刚
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 基因 遗传效应 范例分析 选择性剪接 基因重排
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4152字
• 语种: 中文

摘要

基因与蛋白质的关系是高中生物学教学的重点和难点.针对学生在学习过程中提出的质疑,以胰岛素、血红蛋白、抗体的编码为范例,分析说明基因的编码功能及基因与蛋白质种类的对应关系,帮助学生逐步深入理解基因表达过程中的疑难问题,有益于培养学生自主学习和探究学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓刚		12	13	2.0	3.0