论对外汉语综合教材《会通汉语·读写》的创新——以编写体例和版面设计为切入点

• 作者: 徐杏蕊
• 来源期刊: 人文论谭
• 学科: 文学
• 关键词: 教材研究 编写体例 版面设计 《会通汉语·读写1》
• 年，卷（期）: rwlt_2016,（1）
• 页码范围: 350-355
• 页数: 6页
• 分类号: H195.4

摘要

对于汉语教材的微观研究,学者们较多着眼于语音、词汇、语法等语言要素及汉字、课文、练习等主要构成板块。本文着眼于《会通汉语·读写1》的编写体例和版面设计,发现了其区别于传统汉语教材的创新之处。编写体例方面,本教材每课不同部分内容编排顺序有了很大改变,并增加了新的板块。版面设计方面,全书采用彩色印刷,大量呈现插图、表格、虚线方框,页面布局别具一格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐杏蕊	广州科技职业技术学院建筑工程学院	2	0	0.0	0.0