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摘要:
预学,顾名思义就是指学生在课前的自主学习。预学给学生创设了自主学习的机会,对培养学生自学能力,张扬个性,培养创新精神和实践能力等有独到的作用。有效的预学对创建语文高效课堂有不可忽视的作用。一、朗读预学初感知小学语文的预学,教师应首先布置学生完成初读课文。初读的要求可以概括为:发现生字词、读音正确、朗读流利。预先熟读要学的课文,扫清阅读过程中的第一道障碍,是实现语文高效课堂的重要保证,也是小学低、
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篇名 预学在创建语文高效课堂中的作用
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 自主学习 阅读过程 文章大意 精读课文 《语文》 理解词语 个体差异 人教版 五年级 整体感知
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G623.2
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1 叶祺 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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