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预学在创建语文高效课堂中的作用
预学在创建语文高效课堂中的作用
作者:
叶祺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习
阅读过程
文章大意
精读课文
《语文》
理解词语
个体差异
人教版
五年级
整体感知
摘要:
预学,顾名思义就是指学生在课前的自主学习。预学给学生创设了自主学习的机会,对培养学生自学能力,张扬个性,培养创新精神和实践能力等有独到的作用。有效的预学对创建语文高效课堂有不可忽视的作用。一、朗读预学初感知小学语文的预学,教师应首先布置学生完成初读课文。初读的要求可以概括为:发现生字词、读音正确、朗读流利。预先熟读要学的课文,扫清阅读过程中的第一道障碍,是实现语文高效课堂的重要保证,也是小学低、
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文献信息
篇名
预学在创建语文高效课堂中的作用
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
自主学习
阅读过程
文章大意
精读课文
《语文》
理解词语
个体差异
人教版
五年级
整体感知
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-55
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
叶祺
4
0
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0.0
传播情况
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二级参考文献
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2016(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
阅读过程
文章大意
精读课文
《语文》
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个体差异
人教版
五年级
整体感知
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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