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原文服务方: 新课程       
摘要:
课堂教学是一种教师与学生共同参与的复杂活动。新课程改革下,小学语文课堂究竟应以什么样的姿态进行才是最有效的课堂教学方式?创建高效的小学语文课堂,要做到:充分备课;设计精妙的导语;善于激发学生的思考欲望;为学生搭建合作探究平台,从而培养学生自主合作、探究学习的习惯;简约概括的小结;提高课堂效率。
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文献信息
篇名 创建小学语文高效课堂的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 创建 提问 高效 合作学习
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 蒋鹏飞 1 1 1.0 1.0
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小学语文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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