自我效能理论在高校乒乓球教学中的应用研究

• 作者: 刘勤元 姚大为
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 体育
• 关键词: 自我效能理论 高等学校 乒乓球教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 107-110
• 页数: 4页
• 分类号: G846|G642.0
• 字数: 3335字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.09.030

摘要

以自我效能理论为基础,结合高校乒乓球的实际教学情况,运用文献资料、问卷调查、观察和实验等研究方法,对大学生在乒乓球学习中自我效能感的高低进行调查分析.结果表明,竞争或非竞争条件下,逐渐形成的较高自我效能感明显有助于提高运动成绩,同时降低了失败的负面影响.自我效能感强,乒乓球学习有动力,持续时间长.在高校乒乓球教学中,可以通过增强学生的学习兴趣、成功体验、营造氛围及淡化考试等措施,提高学生的自我效能感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚大为	齐齐哈尔大学体育学院	72	249	8.0	12.0
2	刘勤元	齐齐哈尔大学体育学院	1	0	0.0	0.0