创新创业教育改革背景下的高校绩效评价指标体系研究

• 作者: 张莹 陈留平
• 来源期刊: 行政事业资产与财务
• 关键词: 高校 创新创业教育 绩效评价
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 绩效管理
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《高等教育长期发展规划纲要》要求在高校中引入竞争机制，实行绩效评估，进行动态管理。越来越多的专家学者将平衡计分卡应用到高校中来，规范了高校的绩效评价制度，但是四维的平衡计分卡在应用到高校绩效评价的过程中，忽略了高校教育对社会最为关注的就业问题的影响。考虑在新的教育改革背景下，学校创新创业教育的意义，创新创业教育应该单独作为一个评价维度，因而需要对平衡计分卡进行改进，即从财务维度、客户维度、内部流程维度、创新创业维度、学习与成长维度对高校进行评价，以进一步优化高校的绩效评价体系，完善高校的绩效评价制度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈留平		87	579	13.0	23.0
2	张莹		17	110	6.0	10.0