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专业转型背景下计算机类工程能力培养的实践教学策略
专业转型背景下计算机类工程能力培养的实践教学策略
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摘要：
针对计算机类工程专业人才培养模式存在的问题,明确应用型人才培养目标,提出加强工程实践能力的培养,调整课程体系结构,突出实践教学及转变考核方式的策略.
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文献信息
| 篇名 | 专业转型背景下计算机类工程能力培养的实践教学策略 | ||
| 来源期刊 | 青海师范大学学报（自然科学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 计算机 工程能力 实践教学 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 71-73 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G423.07 |
| 字数 | 2823字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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计算机
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期刊影响力
青海师范大学学报(自然科学版)
主办单位：
青海师范大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1001-7542
CN：
63-1017/N
开本：
大16开
出版地：
青海西宁五四西路38号
邮发代号：
56-16
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
2137
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6
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8317
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