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基于历史中考要求,谈初三一轮复习课的定位与达成
基于历史中考要求,谈初三一轮复习课的定位与达成
作者:
邵静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中考
一轮复习
目标
途径
摘要:
初三一轮复习在所有复习课中用时最长,复习也最全面最系统,对中考成绩的影响非常重要。一轮复习课目标的定位、内容的侧重、方法的选择都会对复习课的效果产生重要影响,所以科学的定位,准确的内容,合适的方法是初三一轮复习课达到高效的基本保证。
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优点
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内容分析
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文献信息
篇名
基于历史中考要求,谈初三一轮复习课的定位与达成
来源期刊
中学历史教学研究
学科
教育
关键词
中考
一轮复习
目标
途径
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-70
页数
4页
分类号
G632.0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邵静
南京师范大学附属中学新城初级中学
26
21
2.0
4.0
传播情况
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引文网络
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中考
一轮复习
目标
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学历史教学研究
主办单位:
苏州大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
1650
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1364
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