“十分”的引领 “百分”的效应——初级中学实施信息技术课教学的思考

• 作者: 陈汝风
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术课教学 学校信息技术 中学信息技术 社会需要 信息技术运用 信息技术培训 初中学校 教育改革 专业教师队伍 观念教育
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4

摘要

当今时代是信息化技术飞速发展的时代,信息、网络已和人类的生活密不可分,几乎渗透到各个领域。社会需要的各类人才必须具备的最基础的技能就是信息技术。因此,虽然是一门新兴的课程,信息技术课程已成为学校培养学生综合能力必不可少的课程。可以肯定地讲,

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1	陈汝风		6	0	0.0	0.0