对科技馆的“使用与满足”研究——以江苏科技馆“引力波”主题活动为例

• 作者: 曾川宁 许艳
• 来源期刊: 自然科学博物馆研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 科技馆 传播媒介 “使用与满足” 展示教育活动
• 年，卷（期）: zrkxbwgyj_2016,（3）
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 分类号: G322.2

摘要

本文基于'使用与满足'理论,以江苏馆开展的'引力波'主题展示教育活动为例,从培养公众关注习惯、了解公众需求爱好、打造良好的科技馆形象、提供良好的体验服务四个方面入手,探索提高满足公众科学需求的途径。本文提出,有利的社会条件,及时的受众需求调查,科技馆形象完善传播活动策划与合力的情感激励空间,是提高科技场所效能、实现传播效果的有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许艳		3	0	0.0	0.0
2	曾川宁		1	0	0.0	0.0