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摘要:
幼师高专钢琴课程的职业化实训教学存在与幼儿园信息沟通不足、钢琴技能实际应用范围狭隘等问题,要在教学手段、教学内容、教学方法等方面进行改革与创新,加强钢琴教学理论与实践结合,鼓励一线教师到幼儿园进行访问调查或顶岗实习,聘请专家来学校讲学,组织学生参加假期社会实践活动,切实提高幼师高专钢琴课程职业化水平.
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方法模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼师高专钢琴课程职业化实训教学初探
来源期刊 石家庄职业技术学院学报 学科 教育
关键词 幼师高专 钢琴教学 职业化 工学结合
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G718.5
字数 3909字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂翔 石家庄幼儿师范高等专科学校音乐系 10 9 2.0 3.0
2 张家田 石家庄幼儿师范高等专科学校音乐系 14 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
幼师高专
钢琴教学
职业化
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄职业技术学院学报
双月刊
1009-4873
13-1285/G4
大16开
石家庄市长兴街12号
1989
chi
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
6
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