浅谈病例讨论在眼科住院医师临床教学中的作用

• 作者: 于静 付晶 洪洁 赵博文
• 来源期刊: 中国斜视与小儿眼科杂志
• 关键词: 病例汇报 住院医师规范化培训 教学 眼科
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 43-44,中插5
• 页数: 3页
• 字数: 3025字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1005-328X.2016.03.013

摘要

住院医规范化培训是每一位年轻医生进入临床的必经阶段,是临床思维形成和基本技能锻炼的重要时期.病例讨论作为一种传统的教学模式,将其改良并应用于眼科医师住院医培养中,可以有效提高住院医的临床业务水平和心理素质.眼肌专业相关疾病是每一位眼科住院医在临床一阶段规范化培训过程中的必选科目,也是眼科住院医普遍认为最难理解和掌握的专科.本文将以一例“假性外斜视”病例讨论为例,分析病例讨论在眼科住院医眼肌专业学习中的重要性.