原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
目的 探索虚拟3D肺脏模型在胸外科规培住院医师临床教学中的应用和效果.方法 该研究采用Mimics 19.0软件对胸部64层CT结果进行重建,以构建虚拟3D肺脏模型.通过理论和操作考试以及调查问卷,对比采用虚拟3D肺模型教学方法与传统教学方法在对该院规培住院医师进行肺脏解剖学临床教学方面的差异.结果 虚拟3D肺模型教学组在肺部精细结构考试中的成绩高于传统教学组(P<0.05);虚拟3D肺模型教学组在教学效果评价中的评分高于传统教学组(P<0.05).结论 虚拟3D肺脏模型能够增强胸外科住院医师对肺部复杂结构的认识,增加学习的积极性,取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 虚拟3D肺脏模型在胸外科规培住院医师临床教学中的应用
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 虚拟3D肺脏模型 胸外科 规范化培训 临床教学
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 技术与教育
研究方向 页码范围 697-699
页数 3页 分类号 G434|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201706022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇 西安交通大学第一附属医院胸外科 195 1344 19.0 31.0
2 吴齐飞 西安交通大学第一附属医院胸外科 30 103 6.0 8.0
3 付军科 西安交通大学第一附属医院胸外科 56 111 6.0 7.0
4 张广健 西安交通大学第一附属医院胸外科 38 68 6.0 6.0
5 贾卓奇 西安交通大学第一附属医院胸外科 15 36 4.0 6.0
6 王哲 西安交通大学第一附属医院胸外科 41 127 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟3D肺脏模型
胸外科
规范化培训
临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导