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摘要:
基于《大学生综合素质评价》,以广西交通职业技术学院为例,对学生精细化管理体系进行探究,提出以“制度硬约束”+“文化软实力”两手配合的方式,通过建立保障机制、设计落实实施、策动多方合力和营造环境氛围等过程,注重学生自我教育、自我管理;从学生、学生干部、辅导员班主任三个维度,协同推进、集成创新,增强我院在学生日常教育、管理中的针对性、实效性,提高教育管理过程中的说服力、感染力以及引领作用,从而推进《大学生综合素质评价考核实施办法》的贯彻落实。
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文献信息
篇名 基于《大学生综合素质评价》的学生精细化管理体系探究--以广西交通职业技术学院为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 《大学生综合素质评价》 学生 精细化管理体系
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 管理宝典 -- 教育管理
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 3368字 语种 中文
DOI
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1 林燚宁 31 11 2.0 2.0
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《大学生综合素质评价》
学生
精细化管理体系
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广西教育(高等教育)
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chi
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