作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
光谱计划的特色在于学习领域的多样性以及系统化地激发、 增强幼儿的长处和兴趣,为开展适宜的儿童教育提供了新的视角.光谱计划运用于幼儿园实践中,能为幼儿园课程设计、 幼儿评价等提供新的思路.文章以台北市立Y幼儿园为例,介绍了光谱计划在该园的实践情况和效果,分析了光谱计划对幼儿园教育及幼儿发展的启示.
推荐文章
幼儿园班级管理的实践与探索
幼儿园
班级管理
实践
探索
中国台湾地区教师证照制度的改革与启示
台湾教师证照制度
师资培育
改革与启示
中国台湾地区电子书包现状分析及启示
电子书包
发展历程
应用现状
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 光谱计划的实践探索:来自台湾地区幼儿园的经验与启示
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 光谱计划 多元智能理论 幼儿评价 长处 兴趣 课程
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 比较与借鉴
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G619
字数 4254字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李飞 46 44 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
光谱计划
多元智能理论
幼儿评价
长处
兴趣
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
论文1v1指导