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高中学生心理特点及管理策略研究
高中学生心理特点及管理策略研究
作者:
赵玫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生
心理特点
管理策略
摘要:
高中是学生学习生涯的重要阶段,随着物质生活水平提高,社会思想的多元化,高中生心理日渐呈现出新特点,具有明显的偏激性、叛逆性、不平衡性和自主性等。准确把握高中学生心理特点,给予有效疏导,并加强教育管理,对于高中生的学习及健康成长具有十分重要的意义。
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高中学生心理特点及管理策略研究
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中国校外教育(下旬刊)
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高中生
心理特点
管理策略
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2016,(2)
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