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高校图书馆如何指导学生读者阅读的探讨
高校图书馆如何指导学生读者阅读的探讨
作者:
黄强
原文服务方:
武汉船舶职业技术学院学报
高校图书馆
指导
大学生
阅读
摘要:
本文简述阅读的重要性,通过对当前大学生阅读状况的分析,指出了大学生阅读中存在的一些问题,并针对这些问题,提出了高校图书馆如何指导大学生阅读具体工作,帮助大学生在阅读中提高自己综合素质的方法。
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篇名
高校图书馆如何指导学生读者阅读的探讨
来源期刊
武汉船舶职业技术学院学报
学科
关键词
高校图书馆
指导
大学生
阅读
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
【后示范性建设】
研究方向
页码范围
62-64
页数
3页
分类号
G252
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄强
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传播情况
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
主办单位:
武汉船舶职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-8100
CN:
42-1670/Z
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2002-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6785
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