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摘要:
"学本式卓越课堂"是重庆市沙坪坝区在实施全市"卓越课堂"五年行动计划中的创新。经过三年的实践探索和行动研究,体系逐渐丰满成熟,成效日益显著,影响越来越大。笔者尝试运用党中央提出的"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念来分析"学本式卓越课堂"对课程改革和发展的样板价值。
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“五大发展”
马克思主义
发展理论
一脉相承
新贡献
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实现路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从五大发展理念看“学本式卓越课堂”样板价值
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 大发展 课堂 价值 样板 沙坪坝区 行动研究 实践探索 课程改革
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G424.21
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1 王纬虹 63 251 9.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
大发展
课堂
价值
样板
沙坪坝区
行动研究
实践探索
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
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9
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2366
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