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摘要:
在初中化学教学中,“让学生有更多的机会主动地体验科学探究的过程,在知识的形成、相互联系和应用过程中养成科学的态度,学习科学方法,在做科学的探究实践中培养学生的创新精神和实践能力”,这是《新课程标准》的教学要求.因此,在初中化学教学中,教师要重视实验教学,重视学生实验能力的培养.本文从演示实验、学生实验、课外实验、实验设计等方面,谈谈初中化学教学中学生实验能力的培养途径.
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初中化学
实验教学
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培养策略
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初中化学
实践能力
培养
探讨初中化学中学生自主实验能力的培养
初中化学
化学实验
自主实验能力
化学教学
初中化学教学中学生动手实践能力的培养
初中化学教学
动手实践能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 略论初中化学教学中学生实验能力的培养途径
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 化学教学 学生 实验能力 培养 途径
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G632
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化学教学
学生
实验能力
培养
途径
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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