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摘要:
信息技术应用于早期阅读教学能有效提高幼儿的阅读兴趣,使活动组织更流畅并优化活动效果.文章以信息技术在早期阅读教学中的应用实例,探索有效的应用策略,以提高早期阅读教学的实效,促进幼儿阅读素养的提高.
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文献信息
篇名 信息技术在早期阅读教学中的应用策略
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 信息技术 课件 早期阅读 教学策略
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 园所视点
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G612
字数 3138字 语种 中文
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信息技术
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早期阅读
教学策略
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期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
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6891
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36
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