为学生打开一扇心理健康的窗户

• 作者: 陈培德
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 世态人情 林黛玉 人生哲理 心理健康 教学过程 课后作业 心理变化过程 天净沙 管人 老和尚
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>学习目标:1.通过梳理情节、分析人物,能说出'窗'的深刻内涵。2.探究远窗病人'由人成魔'的过程,弄懂'邪念一生便成魔'的哲理。3.重点赏读小说结尾,体会小说结尾的作用和特点。教学过程:(一)导入新课一花一世界,一叶一菩提。透过杜甫的窗口,看见的是'西岭千秋雪';透过林黛玉的秋窗,看见的是'风雨助凄凉'。今天,我们来学习澳大利亚作家泰格特的小说《窗》,透过这扇窗可以看见世态人情,感悟人生哲理。(二)检查预习(略)

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈培德		5	1	1.0	1.0