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小学体育教学中如何激发和培养学生兴趣
小学体育教学中如何激发和培养学生兴趣
作者:
侯俊安
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育教学
学习兴趣
学习氛围
摘要:
培养学生兴趣是提高小学体育教学效果的持续动力。随着教育改革的持续推进,素质教育成为当今教育发展的必然趋势。在传统教学过程中,“填鸭式”教学方式已经不能满足教学需求,学生的主观能动性无法得到发挥,课堂教学变得枯燥而乏味,教学效率低,这是困扰教师教学的现实问题。小学体育课激发培养学生的兴趣,调动学生的主动性,让学生充分参与到教学活动中,有助于学生掌握知识和技能,促进他们健康成长。
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探究如何在小学体育教学中培养学生的学习兴趣
小学体育教学
学生学习兴趣
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文献信息
篇名
小学体育教学中如何激发和培养学生兴趣
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
小学体育教学
学习兴趣
学习氛围
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
文体艺术
研究方向
页码范围
162-162
页数
1页
分类号
字数
1830字
语种
中文
DOI
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小学体育教学
学习兴趣
学习氛围
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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