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摘要:
培养学生兴趣是提高小学体育教学效果的持续动力。随着教育改革的持续推进,素质教育成为当今教育发展的必然趋势。在传统教学过程中,“填鸭式”教学方式已经不能满足教学需求,学生的主观能动性无法得到发挥,课堂教学变得枯燥而乏味,教学效率低,这是困扰教师教学的现实问题。小学体育课激发培养学生的兴趣,调动学生的主动性,让学生充分参与到教学活动中,有助于学生掌握知识和技能,促进他们健康成长。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育教学中如何激发和培养学生兴趣
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学体育教学 学习兴趣 学习氛围
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
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1 侯俊安 2 7 1.0 2.0
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节点文献
小学体育教学
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