作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以学生为主体的现代学徒制是提高高职人才培养质量的唯一途径。该文以浙江育英职业技术学院计算机网络技术专业为例,对以现代学徒制为基础的实践教学体系进行了创新研究。
推荐文章
高职院校动物医学专业“现代学徒制”试点实践研究
高职院校
动物医学
现代学徒制
实践研究
高职电子商务专业现代学徒制实践窘境探究
高职教育
现代学徒制
电子商务专业
基于现代学徒制的高职物联网专业建设研究
现代学徒制
物联网
产学合作中心
人才培养模式
课程体系
现代学徒制下高职会计专业教学改革研究
现代学徒制
高职会计
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职网络专业现代学徒制实践教学体系的创新研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 高职教育 现代学徒制 实践教学体系
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郦丽华 15 76 4.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
现代学徒制
实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导