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摘要:
面对现代社会越来越激烈的生活节奏,人的心灵极易孤独、浮躁。作为担任神圣教育工作者的我们,应如何保持内心的宁静,守住善良的底线,春风化雨,润物无声,当学生理想信念的播种者,做真正的人师,感受教师职业的幸福感呢?
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文献信息
篇名 幸福着学生的幸福
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 幸福感 学生 教育工作者 生活节奏 现代社会 理想信念 教师职业 内心
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李青霖 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幸福感
学生
教育工作者
生活节奏
现代社会
理想信念
教师职业
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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