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摘要:
<正>随着《中国足球改革发展总体方案》的出台,校园足球越来越引起我们的重视。然而如何开展校园足球,如何通过开展校园足球有效促进学生身心健康的发展,如何通过开展校园足球有效提高中国青少年的足球技术水平目前仍是困扰广大学校体育工作者的三大难题。本文建议以大课间形式开展校园足球,通过大课
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对足球引入学校体育大课间的实践研究
来源期刊 体育健康知识画刊 学科 教育
关键词 足球项目 学校体育工作者 颠球 分散练习 控球 足球运动 运动项目 推球 停球 足球游戏
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G623.8
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
足球项目
学校体育工作者
颠球
分散练习
控球
足球运动
运动项目
推球
停球
足球游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园足球
月刊
2096-0352
10-1333/G8
16开
北京市海淀区上地西路8号院上地科技大厦4
82-672
1995
chi
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4420
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457
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