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摘要:
文章借助课题研究,探讨了以理念更新内涵发展为支撑点;以实践探索提升素养为关键点;以文化滋养教学研讨为着力点;以立体传播辐射影响为生长点建设"养正"教师文化.
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文献信息
篇名 "养正"教师文化建设的思考与探索
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 "养正" 教师文化 教育
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 9-10,12
页数 3页 分类号
字数 4065字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 周荣红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"养正"
教师文化
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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27
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