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摘要:
本文以需求分析理论为基础,通过调查问卷的方式对354名非英语专业学生的大学英语学习状况和后续选修课程的需求情况进行分析,并在此基础上构建了独立学院大学英语选修课程体系,以激发学生对大学英语课程的兴趣,提高教学质量和英语综合应用能力.
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文献信息
篇名 高校大学英语选修课课程体系改革
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 需求分析 大学英语 后续选修课程
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 327-328
页数 2页 分类号 G423.07
字数 2417字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.05.162
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴锦玉 电子科技大学中山学院 12 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
需求分析
大学英语
后续选修课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7130
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