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摘要:
动量守恒定律是自然界中最基本的守恒规律之一.在高中物理的教学过程中,“人船模型”及其应用是动量守恒定律的典例.应用该模型分析问题,涉及到参考系的选取、研究过程的选取与分析、研究对象的选取与转移等诸多方面,这就对学生分析问题、解决问题的能力提出了较高要求.本文在简述“人船模型”的基础上,对其具体应用进行了分类讨论,并从中归纳总结出解决相应问题的一些思路和方法,籍此与同行交流探讨。
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动量守恒定律
高中物理
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析“人船模型”在动量守恒中的应用
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 “人船模型” 动量守恒定律 应用 解决问题的能力 教学过程 高中物理 学生分析 分类讨论
年,卷(期) zxwl_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
“人船模型”
动量守恒定律
应用
解决问题的能力
教学过程
高中物理
学生分析
分类讨论
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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