基于《GB/T28933-2012职业经理人通用考评要素》的我国职业经理人“四位一体”培养模式探究

• 作者: 武冰欣
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业经理人 素质考评 指标体系 培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4521字
• 语种: 中文

摘要

人力资源是我国第一大资源。推进职业经理人制度，培育职业经理人市场是完善我国现代企业制度和健全公司法人治理结构的重要举措。因此，职业经理人培养模式得到了学界的深入研究和业界的广泛实践。本文梳理了我国职业经理人的产生和发展历程，基于专项国标建立了职业经理人素质考评指标体系，进而探索构建了我国职业经理人“四位一体”培养模式。