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摘要:
'大科学'推动着人类与社会的进步与发展。随着科技发展进入大科学时代,一个从人类整体的宏观角度来审视科普教育的趋势正在显现。科技馆教育引入'大科学'视野能够提升科技馆目标理念的创新,推进科技馆教育内容的拓展,促进教育方式的新变革。
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科学传播
科技馆
发展
特点
科技馆的发展与创新——浅论科技馆教育形式的创新
科技馆
教育形式
创新
可持续发展
浅谈科技馆科普教育形式的创新
科技馆
科普教育
教育形式
创新
科技馆教育功能及其形成机制探析
科技馆
教育功能
机制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “大科学”视野下科技馆教育的创新
来源期刊 自然科学博物馆研究 学科 社会科学
关键词 大科学 科技馆教育 创新
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-21
页数 5页 分类号 G315
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研究主题发展历程
节点文献
大科学
科技馆教育
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自然科学博物馆研究
双月刊
1009-6183
11-4490/G4
大16开
北京市海淀区增光路45号综合楼六层
2016
chi
出版文献量(篇)
4211
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4
总被引数(次)
769
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