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摘要:
在学习过程中,学生除了要自己多加研究,刻苦钻研外,主动提问也是一种有效的学习方式,通过提问能加强学生之间以及学生和老师之间的交流,提高学习效率,对学生学习成绩的提升具有重要作用.在初中数学教学过程中,老师也应根据学科的特征,鼓励和引导学生主动提问,从而激发学生的数学思维,让他们形成探索的意愿,产生兴趣,在提高学习成绩的同时真正喜欢上数学这门课程.
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文献信息
篇名 初中数学教学中培养学生主动提问能力
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 主动提问 初中数学 提问能力
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 专题研究
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页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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数理化学习(教育理论)
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