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摘要:
以非英语专业学习者为研究对象,搜集了其议论文习作30篇,研究发现:1.研究对象的议论文习作语篇整体呈现出“主题——论证——概括结论”的篇章结构模式;2.研究对象在篇章内的论证模式因段而异,首段论证模式主要有“直陈主题式”,“内容叙述十主题式”,中段论证模式有“优点十论证模式”,“缺点十论证模式”及“优点十论证十缺点十论证的对比论证模式”,尾段主要采用了“主题重示模式”,“要点陈述—主题陈述模式”和“引言十主题陈述模式”,3.研究对象的思维具有直线型特征,且批判能力和创新能力普遍较弱.
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文献信息
篇名 非英语专业学习者议论文习作论证模式及其思维特征研究
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 文学
关键词 非英语专业学习者 议论文习作 篇章结构 论证模式 思维特征
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 H319
字数 2938字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄军利 石河子大学外国语学院 13 8 1.0 2.0
2 骆北刚 石河子大学外国语学院 52 78 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
非英语专业学习者
议论文习作
篇章结构
论证模式
思维特征
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
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